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DPFC/PROGRAMME APC PRIMAIRE/GUIDE PEDAGOGIQUE DU MAÎTRE DEUXIEME CYCLE :CE

RÉFLEXION: APPROCHE PAR DES COMPÉTENCES (APC) A L’ÉCOLE

 La notion de compétence à l’école

Mais que recouvre la notion de « compétence « ? Et pourquoi on l’introduit à l’école?

I/UNE COMPÉTENCE MOBILISE DES SAVOIRS

« Une compétence permet de faire face régulièrement et adéquatement à une famille de tâches et de situations », en faisant appel à des notions,des connaissances,des informations,des procédures,des méthodes, des techniques ou encore à d’autres compétences, plus spécifiques.

Le Boterf (1994,De la compétence.Essai sur un attracteur étrange, Paris, Les Editions d’organisations) assimile la compétence à un « savoir-mobiliser ».

Comme l’a fait remarquer P.PERRENOUD (1998), posséder des connaissances ou des capacités ne signifie pas être compétent. On peut connaître des techniques ou des règles de gestion comptable et ne pas savoir les appliquer au moment opportun.

On peut connaître le droit commercial et mal rédiger un contrat.

Chaque jour l’expérience montre que des personnes qui sont en possession de connaissances ou de capacités ne savent pas les mobiliser de façon pertinente et au moment opportun, dans une situation de travail.

C’est pourquoi Le Boterf précise à la page 16 de son Essai,qu’elle se réalise dans l’action.C’est à dire l’actualisation de ce que l’on sait dans un contexte singulier est révélatrice du passage à la compétence.

Si la compétence se manifeste dans l’action, elle n’est pas inventée sur le champ:

  • Si les ressources à mobiliser font défaut,il n’y a pas de compétence;
  • Si les ressources sont présentes, mais ne sont pas mobilisées en temps utile et à bon escient, tout se passe comme si elle n’existaient pas.

Précisons que  la mobilisation s’entraîne dans des situations complexes, qui oblige à poser le problème avant de le résoudre, à repérer les connaissances pertinentes, à les réorganiser en fonction de la situation, à les extrapoler ou à combler les vides.

Au regard de ce qui  vient d’être dit, notre école ivoirienne  incarne t-elle cette philosophie Éducative?

Au demeurant est ce que l’APC travaille le transfert des connaissances?

A suivre…

II/PROGRAMME APC PRIMAIRE SECOND CYCLE :Cours élémentaire 1ère ANNÉE (CE1)&2e ANNÉE (CE2).

Pour télécharger le programme APC primaire  CE  cliquer sur le titre ci-dessous.

APC-CE

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